如何合理安排孩子的假期生活,让孩子有一个快乐的暑假
作者:夏令营
暑假快到了,不少家长望子成龙心切,武断地将孩子的暑假“据为己有”,安排各种补习班、强化班、特长班,孩子们不得不从“单调”的校
园走进一个家长精心打造的“鸟笼”。暑假安排是孩子的事情。要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。
与此相反,也有一些家长走向了另一个极端:或因工作繁忙根本无暇顾及孩子的暑期生活,或认为假期里孩子就应该尽情玩乐,导致孩子处于
一种完全放任的“无监护”状态。家长应该引导和协助孩子做好规划。
暑假到来了,如何才能让孩子们过一个快乐的暑假生活呢?西安奥德曼建议,假期应寓教于乐。
1、减压、放松
孩子在紧张的一个学期的学习后,应该得到一个缓冲、放松,让自己的情绪、思想得到调整和休息,这是任何人都知道的道理,减压、放松并
不是就一点不学了,也不是彻底的疯玩和无计划的想做什么就做什么。
要知道有计划的玩、参与活动其实是学习的有力补充,毕竟这个社会不是需要一个只会从书本上学习的人,参与社会、团体的活动会锻炼孩子
更广泛的能力,让孩子弥补在学校以外的能力提升。
2、接触社会、陶冶情操
暑假里应当鼓励适龄青少年参加一些适度的社会活动或公益劳动,如社区活动、帮助残疾人活动、非简单旅游性质的夏令营等。使其在与人
交往的过程中锻炼孩子的社会适应能力和应急处理能力,同时培养其助人为乐、与人为善的良好品格。对于网络交友,家长应一分为二地看待,
既不要彻底“封杀”,更不可“放任自流”。应当鼓励孩子结交一批有共同爱好和志向的朋友,在互相交往中共同进步。当然,现在利用网络进行不法
活动的人也不在少数,家长和孩子都应有防范意识。孩子与陌生网友见面,一定要有家长陪同。
3、帮孩子挑选兴趣班和团体活动要慎重
现在各种各样的培训班、兴趣班、团体活动名目繁多,花样百出,其实无非几类,一种是针对孩子学习的,抓住了很多“操心”家长的急功近
利心理,让孩子在假期补习功课,可以报,但要孩子接受,不要太强迫,还有就是不能把孩子的整个假期都安排成补习;第二种是兴趣班,音、
体、美一应俱全,让家长们也着实的头疼,因为他们是在以自己的意愿选,而不是以孩子的意愿选,应该把这个权利还给孩子,否则既浪费金
钱,又没有让孩子得到锻炼;第三种是团体活动,尤以各种夏令营为众。其实,团体活动就是对孩子们德、智、能的锻炼,所以家长在帮孩子挑
选团体活动的时候要考虑活动组织的内容、活动项目、活动形式,现在有很多夏令营要么是纯粹的旅游、要么变相的变成学习、要么变成大杂烩
没有重点,家长和孩子们在选择的时候,还是要多问问细节,包括安全、吃住行。
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